Заполняя Рассматривая кипу бессмысленных бумаг и отчетов по практике, типа "лист наблюдения урока", "тематический план п.з.", "дневника практики", "технологической карты" и многого, многого другого, я как никогда еще раньше ощущаю своё единение с Бернардом, охуевающим над своими бух.отчетами. %%
Ну правда же: де-факто провели пару семинаров на двоих, а в итоге бумаги переводить приходится столько, будто мы год въёбывали в школе для детей с особенностями развития и теперь докладываем, насколько это было успешно, как реагировал каждый из 124 детей на 578 наших тезисов и какие экзистенциальные переживания вызвал у нас этот новый и бесценный, мать его, опыт.
Пойду поищу еду.